培训安排：10月30日上午；湖南人才市场大楼四楼大会议室

为什么您做的培训解决不了业务问题呢？资深人才发展专家、《华为人才管理全景图》作者孙科柳老师通过解读如何为澳优乳业、隆平高科设计赋能项目，为您答疑解惑！

课程背景

胜任力模型是指员工担任某一特定的岗位所需要具备的素质、技能和知识的总和。它不仅指明了从事某一岗位的员工需要具备什么能力，才能良好的完成该岗位的职责，而且还是员工自我能力开发和学习的指示器。同时，人力资源管理工作者或培训经理可依据该模型设计人才培养项目，对员工进行有针对性的培训，全方位提升员工的能力，让他们更好地胜任岗位。

据统计，《财富》500强中超过50%的企业应用了胜任力模型。在一项基于全球426家企业的调查中，有80%的企业将胜任力模型应用于人力资源管理实践中，尤其是员工的培训和成长发展。

然而，在企业中，很多管理者、培训工作者却并不清楚应该如何构建胜任力模型、针对性地开展学习项目设计等具体工作。《胜任力建模与学习项目设计》基于大家的学习需求，整体介绍了胜任力建模与学习项目设计，并基于胜任力模型进行学习项目设计的实践演练。

课程价值

1.掌握胜任力建模的逻辑与方法

2.掌握学习项目设计的逻辑与方法

3.基于胜任力模型的学习项目设计解读

4.胜任力建模技术实操，在做中学、练中学

5.运用学习项目设计技术，设计人才培养项目

6.问题互动、研讨交流、分享与点评

课程对象

培训负责人、人资负责人、企业大学负责人、OD、TD、企业高管等（谢绝培训咨询同行老师报名，感谢理解）

报名费

￥68元/人（限定35人）

报名费含茶歇、授课老师赠书一本（三选一）

课程PPT剧透

课程内容

一、案例学习：澳优乳业办事处经理赋能项目设计

1.1办事处经理的角色定位

1.2 办事处经理岗位职责分析

1.3 BEI访谈提纲和资料转录

1.4 萃取办事处经理岗位胜任关键能力与素质

1.5 岗位胜任能力分类与重要性排序

1.6 构建办事处经理岗位胜任力模型

1.7 重点对准办事处经理能力短板开展赋能

1.8 办事处经理培训课程模块

1.9 在定制化课程中嵌入业务场景

1.10 训战结合的学习项目建设

1.11 学习项目落地转化

1.12 问题互动

二、工作任务分析   

2.1 战略解读：从战略到组织能力

2.2 承接业务战略，厘清关键任务

2.3 岗位关键职责与典型工作任务分析

2.4 以关键子任务为焦点，匹配能力

2.5 课堂训练：关键子任务与能力匹配

2.6 能力输出必须转化为高绩效行为

三、胜任力建模 

3.1 以业务战略为导向构建胜任力模型

3.2 胜任力建模方法选择

3.3 岗位关键任务梳理

3.4 萃取岗位胜任能力与核心素质

3.5 关键任务和能力词库

3.6 能力重要度排序

3.7 建立胜任力模型

3.8 验证与确认胜任力模型

四、赋能项目设计

4.1 赋能要激发学员的参与度与获得感

4.2 构建“能力-责任-绩效”铁三角培养模式

4.3 聚焦胜任力模型，搭配课程体系

4.4 混合式学习形式设计

4.5 学习项目的落地管理

4.6 学习项目：分层设计人才培养项目

4.7 案例分享：不同层级的学习项目设计示例

五、实操演练：隆平高科大区经理赋能项目设计

5.1 业务洞察与场景梳理工作逻辑

5.2 业务场景梳理与能力建设调查问卷

5.3 调查问卷分析，输出能力清单

5.4 领导访谈记录和业务资料分析

5.5 能力素质要项权重融合与分析

5.6 岗位胜任能力素质问卷调研统计分析

5.7 确定岗位胜任力模型

5.8 课堂训练：围绕胜任力模型，设计大区经理学习项目

干货满满的一场培训（名额有限，先报先得~！）

北京华通正元管理咨询有限公司创始人

湖南人才市场有限公司首席咨询顾问

教育部十二五职业教育管理课题专家组成员

中国人民大学教育培训中心课题研究员

工业信息化部电子工业出版社签约作者

总销量超200万册管理畅销书作家

华为管理课题与咨询培训产品研发专家

国家电网企业文化与组织力建设特聘顾问

孙老师拥有6年外资企业中高管管理经验，8年知名大学管理课题研究经验，10年管理咨询培训经验。著有《华为执行力》《华为人才管理全景图》《场景化赋能》《企业文化落地》《组织绩效解码》等著作，作品入选国家新闻出版广电总局2016年度“大众喜爱的50种图书”，2017年“砥砺奋进的五年”出版成就展，以及入选国家“一带一路”战略的重大工程。

擅长领域：企业文化落地、组织变革、薪酬绩效体系建设、企业大学建设、组织经验萃取、领导力解码、人才发展体系、课题策划与出版、场景化课程开发。

[孙老师部分项目案例]